易門縣全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述、重要指示批示精神，聚焦人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，找準(zhǔn)發(fā)力點(diǎn)，著力做好學(xué)位供給和教育質(zhì)量提升工作，以辦好人民滿意的教育檢驗(yàn)主題教育成果。

擴(kuò)容增位，破解“急難愁盼”暖民心。想方設(shè)法增加學(xué)位供給。建立縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度，堅(jiān)持教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃、教育工作優(yōu)先研究、教育投入優(yōu)先安排、教育困難優(yōu)先解決，投資1808萬(wàn)元改造龍泉街道中心幼兒園，新增學(xué)前教育學(xué)位360個(gè)；投資2.58億元實(shí)施易門一中改擴(kuò)建（一期）項(xiàng)目，新增高中學(xué)位600個(gè)。及時(shí)整合方屯中學(xué)資源，將龍泉小學(xué)六年級(jí)學(xué)生整體劃轉(zhuǎn)到方屯中學(xué)就讀，騰挪龍泉小學(xué)405個(gè)學(xué)位，有效緩解城區(qū)招生壓力。按照居住地就近就便入學(xué)原則，科學(xué)合理劃定中小學(xué)、幼兒園招生范圍，適齡兒童少年實(shí)現(xiàn)100%劃片入學(xué)。按照“放管服”工作原則，簡(jiǎn)化流動(dòng)人口轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，為流動(dòng)人口子女入學(xué)提供保障；實(shí)施“陽(yáng)光分班”，嚴(yán)格控制班額設(shè)置，徹底消除了“大班額”。

深耕細(xì)作，提質(zhì)增效惠民生。持續(xù)深化校長(zhǎng)職級(jí)制改革、義務(wù)教育教師“縣管校聘”改革，加快易門縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)深入實(shí)施“興易教學(xué)名師”計(jì)劃，推進(jìn)“1235”教師素養(yǎng)提升工程，評(píng)選認(rèn)定縣級(jí)學(xué)科帶頭人58人，推薦22人參加市級(jí)學(xué)科帶頭人評(píng)選、27人參加市級(jí)骨干教師評(píng)選，著力抓好“三支隊(duì)伍”建設(shè)，推動(dòng)教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提升。制定了一系列“雙減”“課后服務(wù)”“五項(xiàng)管理”“作業(yè)管理”等制度，完善管理措施，明確部門職責(zé)，細(xì)化工作要求，加強(qiáng)宣傳教育，加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)，深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，規(guī)范校外培訓(xùn)行為。全年共組織舉辦群眾體育賽事活動(dòng)14次，參賽人員3870余人次；高效完成2023年易門縣國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)和國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測(cè)驗(yàn)活動(dòng)；建立健全青少年體育工作機(jī)制，協(xié)同社會(huì)力量，強(qiáng)化體育人才培養(yǎng)，體教融合工作走深走實(shí)。全面實(shí)施集團(tuán)化辦學(xué)，按學(xué)段組建了6個(gè)教育集團(tuán)，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源共建共享；認(rèn)真貫徹落實(shí)深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革，深入研究以生為本、以學(xué)為主的課堂教學(xué)基本模式和評(píng)價(jià)體系，建構(gòu)“以學(xué)習(xí)為中心”的新型課堂；聚焦“嚴(yán)、苦、細(xì)、實(shí)”教學(xué)管理，構(gòu)建分級(jí)負(fù)責(zé)的縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)科研網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化過(guò)程督促檢查，全面提升教學(xué)管理水平。（玉溪日?qǐng)?bào)通訊員  劉珊珊  鄭琪穎）