認(rèn)真學(xué)習(xí)中的張倬冉（左）。

　　編者按

滇中大地好人多，玉溪好少年也多，他們有的立志高遠(yuǎn)、德業(yè)雙優(yōu)、奮發(fā)有為，有的樂于助人、快樂自己、奉獻(xiàn)社會(huì)，有的聰穎好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，有的孝老敬親、誠實(shí)守信、樂觀向上……他們，都是在玉溪各地開展的爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，在尊師孝親、助人為樂、自立自強(qiáng)、勤奮好學(xué)、志愿服務(wù)等方面表現(xiàn)突出。今天，就讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)一位熱愛歷史、熱心公益、充滿正義感的2022年“新時(shí)代玉溪好少年”。

□  玉溪日?qǐng)?bào)記者  高倩  文/圖

“他經(jīng)常參加各種比賽，還能獲獎(jiǎng)，非常厲害。”“他身上充滿了積極向上的能量，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到問題請(qǐng)他幫忙，他總是很耐心、很熱情。”“他是一個(gè)榜樣型的學(xué)生，能帶動(dòng)別人一起積極向上。”談起張倬冉，他的同學(xué)和老師都是說不完的贊美。

張倬冉就讀于華寧縣第三中學(xué)2020級(jí)（4）班。無論在學(xué)習(xí)還是生活中，他時(shí)刻向周圍的人傳遞正能量。

熱愛歷史 心中充滿正義感

張倬冉從小就對(duì)歷史感興趣，一說起歷史相關(guān)話題，他總是滔滔不絕。隨著年紀(jì)的增長，他接觸到越來越多的歷史書籍，對(duì)中國古代史、世界歷史等均有涉獵。他覺得，歷史是不能忘卻的，通過閱讀歷史書籍，能讓人明是非、開眼界，學(xué)會(huì)為人處事的方式方法。“我很崇拜諸葛亮，他是一位雄才大略的政治家。我還喜歡李白，他寫的詩很灑脫。還有戚繼光，是一位胸懷家國大業(yè)的民族英雄。”張倬冉向記者一一介紹他所崇拜的歷史人物。

對(duì)歷史的熱愛、對(duì)英雄人物的崇拜，讓張倬冉逐漸成長為一名具有正義感的好少年。

有一次，張倬冉和同學(xué)們?cè)诮淌依锿嫠！Ｍ蝗唬瑤讉€(gè)高年級(jí)的學(xué)生氣勢(shì)洶洶地沖進(jìn)教室，要對(duì)他身旁的同學(xué)動(dòng)手。張倬冉?jīng)]有絲毫猶豫，擋在那名同學(xué)前面，厲聲對(duì)幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生說：“我是班長，你們之間有什么問題可以和我說，我會(huì)告知班主任，用合理的方式來解決，打架斗毆解決不了問題，也是絕對(duì)不允許的。”在張倬冉義正詞嚴(yán)的喝止下，幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生退出了教室。事后，張倬冉了解到事件的起因，原來是自己的同學(xué)之前不小心撞到了對(duì)方，道歉后對(duì)方仍不依不饒，甚至還找到了班里。之后，張倬冉安撫那名同學(xué)，讓他以后遇到這樣的事就找老師或自己幫忙。張倬冉還私下找到那幾名高年級(jí)的學(xué)生，再次替同學(xué)道歉，并有理有據(jù)地和他們講道理，順利化解了雙方的矛盾。當(dāng)問起張倬冉當(dāng)時(shí)害不害怕時(shí)，他說：“看到同學(xué)受欺負(fù)當(dāng)然要站出來，問題解決了就好了。”

張倬冉興趣廣泛，多才多藝。他每天都會(huì)合理安排作息時(shí)間，在完成作業(yè)后，利用業(yè)余時(shí)間閱讀大量的課外書籍、練習(xí)書法，既能拓展知識(shí)面，又豐富了自己的生活。他熱愛體育運(yùn)動(dòng)，每天下午放學(xué)都要到球場(chǎng)上跑幾圈，還經(jīng)常在周末邀約同學(xué)打籃球、排球。他熱愛文藝，擅長音樂、繪畫、街舞，還是學(xué)校升旗儀式、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)的常任主持人。

積極向上 時(shí)刻傳遞正能量

張倬冉覺得，自己一個(gè)人好不算好，大家都好才是真的好。所以，學(xué)習(xí)上他以身作則，帶動(dòng)班級(jí)整體成績不斷提升；打掃衛(wèi)生時(shí)，他不僅做好自己的分內(nèi)事，還帶領(lǐng)同學(xué)們一起參與，讓整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣越來越好。

“張倬冉是一個(gè)是非觀、大局觀、集體觀比較強(qiáng)的人，能夠堅(jiān)持自己的想法，并用自己的方式引導(dǎo)、帶動(dòng)別人積極向上。”班主任施白濤說，有一次體育考試，班上的男生都考了滿分，大家都很高興，便相約去買含酒精的飲料來慶祝。張倬冉時(shí)刻謹(jǐn)記未成年人不能飲酒的規(guī)定，立馬嚴(yán)詞拒絕，并嘗試著和同學(xué)們講道理，阻止了大家犯錯(cuò)。

張倬冉還很有愛心。2016年，他的媽媽和朋友相約去敬老院開展志愿服務(wù)活動(dòng)。因?yàn)槎啻温爧寢屘峒熬蠢显旱睦先松畈灰住⑷鄙倥惆椋€在上小學(xué)的他便主動(dòng)要求媽媽帶他一起去。來到敬老院后，他和媽媽一起幫助老人打掃衛(wèi)生，一掃就是一下午。之后，他又立馬去陪老人聊天，給他們表演節(jié)目，逗他們開心。從那以后，張倬冉便成為一名小志愿者，一有機(jī)會(huì)就和媽媽一起去敬老院，為老人們送去關(guān)懷和歡樂。

而當(dāng)身邊有殘疾人或生活困難的人需要幫助時(shí)，張倬冉也會(huì)捐款、捐物，主動(dòng)伸出援手。學(xué)校組織向貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心，他不僅主動(dòng)拿出自己的零花錢，還請(qǐng)求媽媽多買一些學(xué)習(xí)用品進(jìn)行捐贈(zèng)。他還會(huì)把自己閑置的衣服整理好，投放到公益回收箱里，讓有需要的人取用。

“做公益不僅能幫到別人，自己也有所收獲，是一件非常有意義的事，我會(huì)堅(jiān)持做下去。”張倬冉堅(jiān)定地說。