“人以誠立身，國以誠立心”在誠信社會建設(shè)過程中，讓誠信教育進(jìn)校園是一項(xiàng)重要內(nèi)容。
  從古至今，中華民族都重視誠信教育。孔子認(rèn)為誠信是做人的根本，“人而無信，不知其可也”。孔子教育學(xué)生，強(qiáng)調(diào)“文、行、忠、信”。《中庸》講“誠者，天之道也；誠之者，人之道也”，將誠信視為自然法則、人倫之理。這種思辨與勸誡滲透到中國傳統(tǒng)文化的枝蔓中，成為中國人的文化基因。
  中華民族之所以如此看重誠信教育，是因?yàn)樵谌松穆猛局校\信如同一盞明燈，照亮前行的道路，指引人們做出正確的選擇。對于青少年學(xué)生而言，誠信是他們成長道路上不可或缺的品德，不僅關(guān)乎個(gè)人品質(zhì)的培養(yǎng)，更是未來成功的基石。在學(xué)生成長的每一個(gè)階段，誠信的重要性都體現(xiàn)在諸多方面，從日常小事到人生大事，無一不彰顯其深遠(yuǎn)影響。
  有鑒于此，將誠信教育納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，使學(xué)生們浸潤在良好的校園文化環(huán)境中至為重要。眾所周知，環(huán)境對學(xué)生的身心發(fā)展起著重要的作用。學(xué)校是學(xué)生最經(jīng)常、最主要的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)校園道德氛圍建設(shè)，優(yōu)化誠信教育的環(huán)境，才會使學(xué)生在思想上受到啟迪，情操上得到陶冶，從而使其誠信品質(zhì)得到升華。
  學(xué)校的誠信教育應(yīng)突出抓好誠實(shí)教育和守信教育，使學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠信是做人的基本準(zhǔn)則，增強(qiáng)學(xué)生法律意識和誠信意識，提高守法、守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小立志做講誠信的人。要有意識地引導(dǎo)學(xué)生去挖掘、去發(fā)現(xiàn)、去領(lǐng)悟，做到時(shí)時(shí)處處講誠信。另一方面，有必要建立健全校園信用管理機(jī)制，完善學(xué)生誠信評價(jià)體系，將評獎評優(yōu)、升學(xué)就業(yè)推薦、助學(xué)貸款等與校園誠信評價(jià)掛鉤，提高校園失信成本，降低校園失信風(fēng)險(xiǎn)，從而營造良好的校園誠信環(huán)境。
  人的良好道德品質(zhì)的形成過程是一個(gè)從道德他律逐漸走向道德自律，最終實(shí)現(xiàn)主體對道德自由把握的過程。所以，在誠信教育中，教育者要有足夠的耐心，堅(jiān)持長期開展教育活動，要促使學(xué)生自律，自覺養(yǎng)成誠信的習(xí)慣。
  誠信社會建設(shè)是一個(gè)有機(jī)體，涉及多個(gè)層面和領(lǐng)域。校園里的誠信教育，既是誠信社會建設(shè)的重要內(nèi)容，也會與誠信社會建設(shè)起到良好的互動作用。愿“誠信教育”之花在校園中越開越艷，推進(jìn)全社會誠信建設(shè)。