日前，教育部公布2023年義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣（市、區(qū)）名單，認(rèn)定56個(gè)縣（市、區(qū)）為2023年義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣。其中，云南省玉溪市紅塔區(qū)榜上有名。

紅塔區(qū)被教育部認(rèn)定為義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣（市、區(qū)），標(biāo)志著我市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作邁上了新臺(tái)階。據(jù)悉，近年來(lái)，玉溪市把促進(jìn)教育公平融入教育改革各方面各環(huán)節(jié)，加快構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)從“有學(xué)上”到“好上學(xué)”“上好學(xué)”的歷史性跨越。

在義務(wù)教育從基本均衡邁向優(yōu)質(zhì)均衡的過(guò)程中，市委、市政府把全域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展作為構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡基本公共教育服務(wù)體系、更好滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育期盼的一項(xiàng)重大民生工程抓緊抓實(shí)，匯聚合力全力推進(jìn)。按照“市級(jí)統(tǒng)籌―縣級(jí)組織―學(xué)校實(shí)施”“學(xué)校填報(bào)―縣級(jí)復(fù)核―市級(jí)備案”的閉環(huán)工作思路，依據(jù)“項(xiàng)項(xiàng)達(dá)標(biāo)、校校達(dá)標(biāo)”要求，研究制定縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展“一縣一策”工作方案，實(shí)現(xiàn)學(xué)校布局科學(xué)化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、師資配置均衡化、教育管理精細(xì)化、教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化，構(gòu)建起了“區(qū)域內(nèi)協(xié)調(diào)發(fā)展、城鄉(xiāng)間一體發(fā)展、信息技術(shù)助力發(fā)展”的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展新格局。

同時(shí)，堅(jiān)持以城帶鄉(xiāng)，整體推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展，努力破解“城鎮(zhèn)擠、鄉(xiāng)村弱”問(wèn)題。精準(zhǔn)把握縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、村（社區(qū)）人口增長(zhǎng)和人員流動(dòng)等情況，根據(jù)適齡兒童少年“數(shù)量曲線”精準(zhǔn)布局教育資源，畫好玉溪“教育版圖”。按照優(yōu)質(zhì)均衡標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)撤并、改建、擴(kuò)建和新建相結(jié)合的方式，推進(jìn)教育資源整合，合理有序增加縣域中心城區(qū)和人口較多鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)位供給。2018年至今，全市共新建、改建、擴(kuò)建義務(wù)教育階段學(xué)校200余所，新增學(xué)位1.9萬(wàn)個(gè)。其中，紅塔區(qū)新增學(xué)位5630個(gè)，滿足了群眾“家門口”上好學(xué)校的需求。

此外，實(shí)施強(qiáng)校提質(zhì)行動(dòng)，加強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)校共同體建設(shè)，開(kāi)啟集團(tuán)化辦學(xué)模式，加快實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)內(nèi)、集團(tuán)內(nèi)校際優(yōu)質(zhì)均衡。全市組建義務(wù)教育階段教育集團(tuán)54個(gè)、成員校365所，84.9%的義務(wù)教育學(xué)校納入集團(tuán)化管理，城鄉(xiāng)學(xué)校“抱團(tuán)”發(fā)展，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源輻射面，辦好了群眾“家門口”的學(xué)校。

我市還全面落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，通過(guò)實(shí)施“名校長(zhǎng)、名班主任、名教師”培養(yǎng)工程，建立校長(zhǎng)職級(jí)制、縣管校聘、推優(yōu)評(píng)先等機(jī)制，穩(wěn)步推進(jìn)城鄉(xiāng)師資隊(duì)伍專業(yè)化和師資配置均衡化，持續(xù)夯實(shí)教育之基。目前，全市共交流教師5146人，認(rèn)定1至5級(jí)校長(zhǎng)1555人。改革評(píng)價(jià)機(jī)制，完善學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法，科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，引導(dǎo)學(xué)校全面提高義務(wù)教育質(zhì)量。（玉溪日?qǐng)?bào)記者 沈建龍）