□ 玉溪日報記者  鄭詩

“國歌是國家的象征和標志，聶耳是國歌的曲作者，玉溪是聶耳的故鄉，講好‘聶耳和國歌的故事’，是全校師生的使命。”2021年4月以來，玉溪師范學院聶耳和國歌愛國主義教育基地里，聶耳和國歌愛國主義教育宣講團成員響亮的聲音不時在基地上空回蕩。截至目前，宣講團累計宣講364場，覆蓋人數超2000人。“聶耳和國歌的故事”經由宣講團成員生動的講解，傳揚到了玉溪人民心里，傳揚到了少數民族群眾口中，更傳揚到了少年兒童筆下。

當好講解員

讓信仰力量浸潤人心

為貫徹落實習近平總書記考察云南重要講話精神，講好“聶耳和國歌的故事”，玉溪師范學院馬克思主義學院的老師們精心撰寫講解詞，并身體力行為宣講團成員傳授講解要點，在保證講解內容翔實的同時增強宣講效果。“學校還邀請了聶耳故居的專業講解員為我們授課，大家收獲頗豐，決心用心用情用力講好‘聶耳和國歌的故事’，成為紅色故事的精彩講述者、紅色精神的生動詮釋者和紅色文化的忠實傳播者。”宣講團會長李斯諾介紹。

基地里，“聶耳和國歌的故事”主題墻上，一幅幅照片、一份份文獻，詳盡展示著聶耳在民族危亡關頭創作《義勇軍進行曲》，鼓舞中華民族奮起反抗帝國主義侵略的經過；地面別出心裁地設計為五線譜造型，卻未畫上音符，旨在教育大家國歌是莊嚴神圣的，要對國歌充滿敬畏。“心有所信，方能行遠。作為年輕講解員，我和同齡人更容易溝通，希望我講解的紅色故事能喚起更多年輕人向上向善的力量，讓這種信仰的力量指引我們更好地前行。”宣講團副會長孫暢說，“在講好‘聶耳和國歌的故事’基礎上，我們加入了《中華人民共和國國歌法》中國歌奏唱的禮儀等相關知識，促使聽眾培育起奏唱國歌的莊嚴感和儀式感，形成尊崇國歌、熱愛國歌的良好社會氛圍。”

“要想給別人一碗水，自己就要有一桶水。宣講團成員來自學校各個學院，我們會不定期組織學習交流，大家取長補短，共同提高講解水平。有與講解相關的資料，我們也會進行集體學習探討。未來，我們將探索多層次、多形式的社團活動，吸引更多人加入宣講團，一起當好紅色講解員，讓更多人了解聶耳、了解國歌，乃至了解玉溪。”李斯諾對宣講團未來的發展信心滿滿。

到基層講解

讓聶耳精神行穩致遠

講好“聶耳和國歌的故事”，要到一線去，要到基層去，要到群眾中去。2021年暑假，結合“三下鄉”活動，宣講團成員來到普洱市墨江縣龍壩鎮曼婆村和雅邑鎮牙骨村，向當地的哈尼族群眾和少年兒童進行宣講。成員們飽含深情的講述，不僅增進了大家的愛國情感，還促進了多民族團結。

其中一場宣講讓孫暢至今記憶猶新。“為了讓孩子們對聶耳產生直觀的印象，宣講結束后，我們在黑板上畫了聶耳的肖像。其中一名小朋友受到故事的感染，主動將‘聶耳為國而歌’寫上了黑板，那一刻我深深地體會到了宣講的意義。宣講團不僅僅是提供講解服務，還承載著歷史教育、價值引導和人才培養等職能。我們是在為孩子點燃理想信念的火種，幫助他們扣好‘人生的第一粒扣子’。我相信，孩子們將在國歌聲中成長為具有愛國情懷、社會責任感和民族使命感的時代新人。”孫暢說。

2022年，宣講團來到江川區九溪鎮九溪社區、六十畝村、雞窩村及江城鎮龍街村，向當地黨員群眾和留守兒童進行宣講。大家在感悟“聶耳和國歌的故事”中，鞏固和升華了理想信念，達到了讓紅色基因代代相傳、紅色聲音行穩致遠的目的。

“青年強，則國強。在建黨百年慶祝大會上，青年們‘請黨放心，強國有我’的錚錚誓言猶在耳邊。站在新起點上，我們要以聶耳為鏡，切實擔負起高質量發展的時代使命，在奮斗中激揚青春，在奉獻中砥礪前行，讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。這是宣講團全體成員共同的目標，我堅信，我們可以做到。”李斯諾年輕的臉上意氣風發。