黨的二十大報告明確提出，要深入實施人才強國戰(zhàn)略，加快建設(shè)國家戰(zhàn)略人才力量，努力培養(yǎng)造就更多大師、戰(zhàn)略科學家、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團隊、青年科技人才、卓越工程師、大國工匠、高技能人才。
  國有企業(yè)是中國特色社會主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ)，是我們黨執(zhí)政興國的重要支柱和依靠力量，做強做優(yōu)做大國資國企離不開更多青年才俊的智慧與力量，結(jié)合企業(yè)發(fā)展需要及青年員工成長成才愿望，積極整合平臺、創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制是支撐人才強企，乃至人才強國的重要措施。
  當前，部分國有企業(yè)在人才隊伍建設(shè)上，管理、技術(shù)、技能人才的梯次化目標還未實現(xiàn)，專業(yè)化人才斷檔問題已經(jīng)凸顯。要打造梯次化、工匠型人才隊伍，拓寬青年員工職業(yè)成長成才渠道，努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的復(fù)合型人才隊伍。要把現(xiàn)有的各自為陣、單打獨斗的勞模工作室、技師工作站、青工創(chuàng)新園地融合在一起，整合資源，形成合力，建成一個創(chuàng)新實訓基地，把“勞模、工匠、技師+師傅+青工”培養(yǎng)模式和一崗多能培訓活動落在實處，創(chuàng)新和豐富人才培養(yǎng)模式，努力造就一支有理想守信念、懂技術(shù)會創(chuàng)新、敢擔當講奉獻的產(chǎn)業(yè)工人隊伍。
  從實際調(diào)研來看，國有企業(yè)在“室、站、園”相融合的青工成長平臺搭建上存在幾個方面的突出問題：一是陣地建設(shè)投入多，資源沒有得到充分利用。圍繞工會組織、共青團組織、人力資源的多渠道培養(yǎng)方式在逐漸增多，各有各的優(yōu)勢、各有各的側(cè)重，但不能很好地形成資源整合應(yīng)用。二是“室、站”開展培訓沒有吸引力。“傳幫帶”培養(yǎng)模式形式和內(nèi)容比較單一，通常為單向交流，延續(xù)“你講、我聽”的老一套。課程針對性不強，未能針對生產(chǎn)實際的具體問題進行深入、細致講解，缺乏實用價值。三是“室、站、園”人才供給不能滿足企業(yè)技術(shù)人才需求缺口。不少國企高技能人才缺口較大。
  基于此，要堅持問題導(dǎo)向與系統(tǒng)觀念，把國有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展要求與青年員工成長成才的強烈要求緊密聯(lián)系起來。統(tǒng)籌推進“室、站、園”一體化建設(shè)，探索出一條立足企業(yè)發(fā)展，充分調(diào)動青年員工學習興趣，凸顯職業(yè)與先進性相融合的發(fā)展路徑。
  注重發(fā)揮勞模工作室、技師工作站對青年員工的吸引力。目前，一些國有企業(yè)的“勞模工作室、技師工作站”人才濟濟，有一批政治思想好、專業(yè)技術(shù)精湛、作風扎實過硬的技能人才隊伍。立足“室、站”廣泛宣傳優(yōu)秀技術(shù)工人典型，深入組織開展“名師帶高徒”培訓活動，把好的知識、技術(shù)、經(jīng)驗、作風毫無保留地傳授給青年員工，為青年員工樹立楷模，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，激發(fā)青年員工投身生產(chǎn)一線、錘煉技術(shù)本領(lǐng)、主動思考攻關(guān)技術(shù)項目的熱情。
  搭建集勞模工作室、技師工作站、青工創(chuàng)新園地為一體的綜合性創(chuàng)新實訓載體——創(chuàng)新實訓基地。通過黨委重視，工會、共青團等齊抓共建，職工齊參與，勞模帶頭，技術(shù)人員和青年員工唱主角，以技能人才培養(yǎng)和攻克生產(chǎn)管理工作中的重點、難點、堵點問題為導(dǎo)向，遵照科學規(guī)劃、彰顯特色、注重實效的原則，按照定制度、定措施、定課題、定計劃要求，形成問題管理、思路集成、知識共享等工作法來統(tǒng)籌運行創(chuàng)新實訓基地。
  “室、站、園”融合創(chuàng)新實訓基地要按照“勞模、大師引領(lǐng)，黨員帶頭，青工參與”的工作思路，發(fā)揮示范帶動作用。著力發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)和人才培養(yǎng)作用，積極開展技能培訓、技能競賽、“五小”和名師帶徒等活動，發(fā)揮創(chuàng)新實訓基地在職工技術(shù)創(chuàng)新工作中的示范帶動作用，努力實現(xiàn)“四出”（出精神、出人才、出成果、出效益）目標，著力打造一支適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展要求的青年產(chǎn)業(yè)工人隊伍，形成黨委重視、行政支持、工會實施的良好創(chuàng)新工作格局。
  “室、站、園”融合創(chuàng)新實訓基地要深化“勞模、工匠、技師+師傅+青工”培養(yǎng)模式。開展名師帶徒、一崗多能培訓活動，指引青年員工集智創(chuàng)造，創(chuàng)新和豐富人才培養(yǎng)模式，努力造就一支有理想守信念、懂技術(shù)會創(chuàng)新、敢擔當講奉獻的產(chǎn)業(yè)工人隊伍。
  創(chuàng)新實訓基地建設(shè)要特色鮮明、各有側(cè)重，通過工會牽頭、車間（部門）主抓來開展創(chuàng)新實訓基地建設(shè)工作。各車間（部門）結(jié)合自身實際情況和工作重點、亮點，堅持突出特色，按需建立主題鮮明的創(chuàng)新實訓基地，從創(chuàng)新實訓基地領(lǐng)導(dǎo)組織構(gòu)成、工作職責、運行模式、文化建設(shè)、軟硬件配置等多維度整體開展基地建設(shè)工作。創(chuàng)新實訓基地建設(shè)要本著“干什么、學什么，缺什么、補什么”的原則，使創(chuàng)新實訓基地由以增加知識為主向以研究工作、解決問題、提高能力為主轉(zhuǎn)變。每個車間（部門）的創(chuàng)新實訓基地要面向全廠青工員工開放，要廣泛吸收優(yōu)秀人才組成師資隊伍，在知識培訓、實操訓練、課題攻關(guān)等方面形成跨部門運行機制。
  在創(chuàng)新實訓基地運行中，要強化“以賽促訓、以訓促學”的教學方法，重視技能訓練，充分調(diào)動青年員工的積極性、主動性，培養(yǎng)青年員工的專業(yè)意識、團結(jié)協(xié)作及創(chuàng)新精神，提高青年員工知識和技能掌握水平，為更多的青年員工搭建各類學習、競賽、比武的平臺；要充分挖掘勞模、大師的知識積累和寶貴經(jīng)驗，讓更多的勞動模范走上講臺“傳經(jīng)送寶”，把他們多年收集、整理的學習重點、技能要點等通過教學的方式與青年員工分享，并在分享教學中彌補自己的不足。充分激發(fā)青年員工在知識鉆研、理解歸納、創(chuàng)新創(chuàng)意方面的優(yōu)勢，讓青年員工帶著自己的知識、思考、靈感和興致參與到教學、培訓中，以教促學、教學相長，形成“雙贏”。
  黨的二十大報告關(guān)于培養(yǎng)大國工匠、高技能人才的論述為國有企業(yè)積極搭建、整合青年員工成長平臺指明了方向、提振了信心。積極整合國有企業(yè)“室、站、園”相融合的青工成長平臺，是探索助力青年員工成長成才、提高國企高技能人才儲備水平、打造高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人隊伍的有益嘗試，將在實踐中不斷完善。
  ［作者單位：紅塔煙草（集團）有限責任公司］