| 索引號 | 53040020211241527 | 文     號 |   |
| 來   源 | 玉溪網 | 公開日期 | 2021-04-07 |
易門一中探索合作辦學新路子

劉麗萍老師正在給高三年級學生上課
核心閱讀
2016年高考理科1人獲608分,本科上線率提升至70.92%;2019年600分以上18人,一本上線88人,本科上線率達70.7%,綜合上線率100%;2020年一本上線31人,本科上線率49.6%,綜合上線率100%……自2015年開展合作辦學以來,易門一中高考成績捷報頻傳,教育教學質量呈現穩步上升態勢,合作辦學取得明顯成效。
易門縣第一中學是該縣唯一一所全日制公辦普通高級中學,學校現有47個教學班,在校學生2336名,教職工180名。2014年,為提高教育管理水平和教學質量,易門縣引進云南師范大學開展合作辦學,同年9月,與云南師范大學簽訂教育合作協議,雙方就人才培養、課題研究、教學資源開發和共建共享等方面實施合作。2015年5月,云南師范大學與易門縣人民政府共同簽訂《聯合舉辦云南師范大學附屬易門中學協議》。2016年6月,易門一中正式掛牌“云南師范大學附屬易門中學”,依托云南師范大學的資源優勢和品牌效應,學校進入快速發展階段。
優化管理模式 實現高效管理
2015年實施合作辦學以來,易門一中依托云南師范大學基礎教育集團及云師大附中教育資源優勢和優秀的教育模式,在“以人為本、科學管理、內涵發展”理念和“提質強校快速崛起”發展目標指導下,結合學校實際,實行精細化管理,探索推行扁平化管理,落實一線工作法。學校對領導班子和學校管理結構進行了全方位調整,讓學校結構設置更合理,學校管理更精準、更科學。
“學校對部分管理部門進行了精簡,設置了學術中心、行政中心、后勤服務中心、德育委員會四個部門,同時配齊了各年級主任、教務副主任、德育副主任等,把黨支部建在年級上,實施年級負責承包制,實行扁平化管理體系,減少管理中間環節,實現了高效管理。”易門一中校長何建平說。
加強教師培訓 提升教學水平
“學校發展主要靠老師。”何建平說。開展合作辦學以來,易門一中始終將教師培訓放在首位,依托集團化辦學優勢,組織教師到云師大附中跟班學習,并通過“請進來”與“走出去”相結合的方式開展教師培訓,不斷提升教育教學水平。
劉麗萍是易門一中高三年級理科班語文學科的老師,1999年參加工作以來就一直在該校工作。開展合作辦學給劉麗萍帶來的最大感受是,學校對教師培訓的重視和教師隊伍的快速成長。
“2015年學校開展合作辦學以來,把專家請進來、組織老師走出去培訓成為學校的常態。培訓讓新教師快速進入狀態,也給老教師新的啟發和方向。”劉麗萍說,“我去過南京、四川等地培訓,也參加過大量的省內培訓,還通過視頻方式參加過經驗交流,近三年來參加的培訓是前幾年的幾倍。學習之后,我增加了閱歷,拓寬了眼界,找到了自己的不足,可以用更平和的心態對待工作。”
易門一中還十分注重教研工作,設立了學術中心,為教師提供教研平臺,進一步規范學科教研,每周開展教研活動,并定期組織公開課、課堂大賽等,不斷提升教師隊伍業務水平,向教研要質量。
“學校還加入了昆明市教科院教研活動,并與省外多家學校合作,通過組織教師外出培訓和遠程視頻交流等方式,與省外學校開展同步教學科研活動,促進學校之間理念和機制的交流借鑒,對學校教育教學質量提升很有幫助。”何建平說。
創新教學模式 提升學習能力
開展合作辦學以來,易門一中積極推進課堂教學改革,以學校編制的“導學案”為抓手,推行學、教、練、展、評的“駕馭式自主高效課堂”教學模式,倡導學生為主、教學為輔的課堂理念。在教育教學中全面實行“導師制”,對學生進行“六管”——管思想不斷進步,管學習不斷提高,管行為日趨規范,管生活樸素節儉,管心理健康優化,管發展積極向上。同時,以“五比五看”為抓手,即:比紀律,看誰班(組)守紀律情況最好;比行為,看誰班(組)文明程度最佳;比環境,看誰班(組)育人環境最優;比學習,看誰班(組)學習風氣最濃;比成績,看誰班(組)成績上升最快,實施班級文化建設。在一系列新教學理念的驅使下,學生學習能力不斷增強,教育教學質量不斷提升。
劉麗萍說:“合作辦學以后,學校更注重教學質量,引導學生自主學習。學校推行的‘駕馭式自主高效課堂’教學模式,對學生很有幫助,學生成績提升快,學風轉變也很大。”
“高一、高二自主高效課堂,通過四人小組學習可以培養我們的合作能力,同學們相互教、相互學,對知識理解更容易。高三則培養我們的考試能力,幫助我們從學生轉變為考生,培養獨立思考的能力。在這里學習,可以讓我們學到很多。”高三理科七班學生宋雨霖說。
學校還充分發揮云南師范大學基礎教育集團資源優勢,讓學生在學校就可以共享優質的教育資源。不久前,宋雨霖通過視頻參加了云師大附中老師關于化學、英語學科學習和考試方法的講座,讓他印象深刻。“云師大附中老師講述的學習方法很新奇,吸引了我的注意力。老師的授課角度不同,讓我們學到了新思路、新方法,對學習很有幫助。”宋雨霖說。
持續深入推進合作辦學
經過多年的探索實踐,易門縣合作辦學取得了優異成效。易門一中師資水平不斷提高、教育教學質量穩步提升、學校管理日益科學化,越來越多的易門學子在家門口就可以享受到優質的教育資源。
易門縣教育體育局黨組書記、局長曾云說:“引進合作辦學后,生源質量、教育質量、管理水平等方面都穩步提升。成績提升很明顯,尤其是2019年有了質的飛躍。”
2021年3月9日,易門一中改擴建(一期)項目正式動工,采用政府和社會資本合作(PPP)模式實施,項目概算總投資2.58億元,總用地面積172畝,總建筑面積62302平方米,按照省一級一等高完中硬件標準建設,預計2022年11月建成。屆時,辦學規模將達到54個教學班2700名學生,有望營造出一個有文化、有朝氣、有時代氣息的校園環境,有效解決基礎教育滯后問題,補齊高中教育短板。
曾云介紹,下一步,易門縣將堅定不移深化合作辦學,一方面穩步推進易門一中改擴建項目建設,按照省一級一等高完中硬件標準建設,切實改善辦學條件;另一方面,將加大資金投入保障學校經費,多渠道引進優質師資力量,針對下一步發展與云師大進行深入協商,從教師培訓、引進管理理念、下派骨干教師等方面進行探討,發揮資源優勢和品牌效應,提升辦學水平,努力實現合作辦學效益最大化。“十四五”期間,將努力把易門一中打造成為省一級二等高完中,努力辦好人民滿意的教育。
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