76.玉溪市開展的群眾性科普活動有哪些？

玉溪市在全國科技活動周、全國科普日、“119”消防日、世界水日和中國水周等時間節點廣泛開展系列群眾性科普活動。

77.玉溪市推進義務教育均衡發展做了哪些工作？

玉溪市均衡配置公共教育資源，加大公共教育經費投入，改善薄弱學校辦學條件，實行義務教育免試就近入學，實行陽光招生，執行信息公開制度，為破解學前教育上公辦園難、義務教育上中心城區學校難問題，增加優質教育資源供給，義務教育均衡發展在全省率先完成，被國務院表彰為“全國兩基工作先進地區”，被確定為國家中小學教育質量綜合評價改革實驗區、國家特殊教育改革實驗區和全省外來務工人員隨遷子女入學試點城市。

78.如何獲取玉溪市創建全國文明城市信息？

關注“玉溪網”“玉溪電視臺”和“玉溪宣傳”“文明玉溪”公眾號以及“玉溪+”客戶端，隨時隨地獲取玉溪文明創建信息；玉溪市精神文明建設工作網站：玉溪文明網。

79.玉溪市民監督、投訴、舉報不文明行為的渠道有哪些？

市民可以通過撥打創建全國文明城市工作監督舉報電話0877-2062686，發郵件至電子郵箱yuxicwb@163.com。

80.市民應以什么樣的態度對待全國文明城市測評？

在全國文明城市測評中，有許多測評項目需要市民朋友的支持。比如：當有人請您填寫或通過互聯網發送《文明城市測評調查問卷》時，不應拒絕，要按照填寫要求認真作答，不要漏項；當有人詢問我市創建文明城市有關情況時，要熱情接待并認真回答詢問，舉止言談展示文明玉溪人的風采。

81.未成年人思想道德建設“三結合”的重大意義？

加強和改進未成年人思想道德建設工作事關每一個家庭的切身利益，事關玉溪改革、發展、穩定大局，事關國家的前途和未來，做好未成年人工作是全社會的共同責任。未成年人思想道德建設，學校是龍頭，家庭教育是基礎，社會教育是平臺，將學校、家庭、社會三者有機結合，建立“三結合”教育網絡，形成全員育人的整體效應，全面提高全市未成年人思想道德建設水平。

82.在文明校園創建活動中，學校應做好哪些工作？

有反映文明校園創建、校風校訓、校園文化的宣傳標語、展板、文化墻等載體及宣傳內容；加強學校校園安全管理；無學生餐飲食品衛生質量問題；做到校園秩序良好；無其他安全隱患；中小學校要建立家長委員會；組織學生廣泛開展學雷鋒志愿服務活動。

83.社區未成年人活動場所的建設要求？

社區有未成年人專屬或共享的活動場所；有管理制度、工作記錄；有未成年人開展活動的文字、圖片資料。

84.鄉村學校少年宮是指什么？

鄉村學校少年宮是指依托農村中小學校現有的場地、教室和設施，進行修繕并配備必要的設備器材，依靠教師和志愿者進行管理，在課余時間和節假日組織開展普及性課外活動的公益性活動場所。

85.《中小學生守則》是什么？

愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。

好學多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發表見解，樂于科學探索，養成閱讀習慣。

勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志愿服務。

明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛生，愛護公共財物。

孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。

誠實守信有擔當。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。

自強自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網。

珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。

勤儉節約護家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節糧節水節電，低碳環保生活。

（市創文辦）