“紅歌小舞臺”吸引了很多學生參與活動。

“紅歌小舞臺，有夢你就來！今天我表演的節(jié)目是……”一名學生在舞臺上開始表演節(jié)目，周圍的同學靜靜地欣賞，不時報以熱烈的掌聲。這樣的場景已經(jīng)成為玉溪聶耳小學玉湖校區(qū)的常態(tài)。

兩塊簡單的移動背景板、話筒、音響、一小塊空地，就組成了玉溪聶耳小學玉湖校區(qū)的“紅歌小舞臺”。簡單的舞臺點燃了孩子們的熱情，每周二至周五上午9點至9點14分，這里就成了孩子們展示自我、互相學習的好地方。4月24日上午9點，下課鈴聲響起，學生們蜂擁到小舞臺前，想看看今天都有些什么節(jié)目。當天上午的鋼琴演奏、唱歌、陶笛表演，讓學生們在短短的時間里享受了一次紅色音樂的洗禮。“‘紅歌小舞臺’讓我可以展示自己，我也更自信了。”四年級的潘柯諭說。學生劉宣延認為，“紅歌小舞臺”豐富了學校的課間活動，還讓同學們有了互相學習的機會，更重要的是培養(yǎng)了自己的愛國情懷，努力讓自己更優(yōu)秀，將來為祖國建設貢獻力量。

該校音樂教師吳夢春說，“紅歌小舞臺”讓老師看到了更優(yōu)秀的學生，孩子們不僅能唱歌，還能展示鋼琴、古箏、陶笛、葫蘆絲等樂器演奏。大家的積極性都非常高，僅六年級的孩子就報了30多個節(jié)目。

玉溪聶耳小學教育集團校長楊翠英說，玉溪聶耳小學教育集團開展“紅歌小舞臺”活動，只要是紅色、正能量、積極向上的歌曲都可以選擇，表演形式有獨唱、獨奏、合唱、合奏等，這不僅僅豐富了學生的課余生活，增強了校園文化藝術氛圍，還為師生提供了一個展示自我、交流才藝的平臺，讓表演者和觀眾接受深刻的愛國主義教育。更重要的是，學校“大課間”除了有體育鍛煉，還有美育、德育，有利于促進學生身心健康。（玉溪市融媒體中心記者 李梅/文 沈陽/圖）