□ 玉溪日報記者 李丹

“我喜歡畫畫、做手工。”“我喜歡打籃球，最近在學(xué)下象棋。”“我在學(xué)校的少年宮里學(xué)會了吹豎笛。”“我學(xué)會了做甜白酒。”……近日，記者走進(jìn)通海縣曲陀關(guān)小學(xué)，孩子們爭先恐后地表達(dá)著對學(xué)校少年宮活動的喜愛。

學(xué)校里多了一個少年宮

2016年，在專項彩票公益金的支持下，曲陀關(guān)小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮啟動建設(shè)，修建了活動功能室，配備了各種活動設(shè)施器材和安全防護(hù)設(shè)備，進(jìn)一步改善了學(xué)校德育、藝術(shù)、體育、科技、實踐等類別的室內(nèi)外活動場所，豐富了學(xué)生的課余生活。一直以來，專項彩票公益金還在學(xué)校活動室修繕、體育器材耗損補充等方面發(fā)揮著積極作用。如今的曲陀關(guān)小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，已成為鄉(xiāng)村學(xué)校銜接課內(nèi)外教育、拓寬育人渠道的有效途徑。

支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)是彩票公益金支持惠民項目之一。“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮已經(jīng)成為農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的主陣地、文體活動平臺及社會實踐基地。”曲陀關(guān)小學(xué)校長王海燕介紹，在少年宮，孩子們不僅可以學(xué)到獨特技藝，還能在活動中以樂促智，得到體能、技能的鍛煉和提高。“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮真正成為了孩子們的‘成長樂園’。現(xiàn)在，我們的學(xué)生可以在寬敞明亮的舞蹈室學(xué)習(xí)舞蹈，在計算機(jī)教室學(xué)習(xí)編程。學(xué)校還特別開設(shè)了甜白酒工作坊，讓學(xué)生在制作甜白酒的過程中加深對本土特色產(chǎn)業(yè)的認(rèn)識。”王海燕補充道。

學(xué)生在少年宮提升技能

每周四下午，下課鈴聲一響，曲陀關(guān)小學(xué)的孩子們就開始收拾書包，直奔自己選擇的少年宮活動。在甜白酒工作坊，孩子們頭戴黃色方巾，穿著黃色圍裙，按照甜白酒制作流程認(rèn)真操作。“甜白酒是我們曲陀關(guān)的特產(chǎn)，學(xué)會做了就很自豪、很開心。”五年級二班的學(xué)生楊淑媛說，“爸爸媽媽都不會做，就我會。有時候我會在家給他們做甜白酒，他們會夸我做得好，很好吃。”

不同年級不同班級的學(xué)生，因為共同的愛好在一起學(xué)習(xí)。和楊淑媛同一個班的學(xué)生張致銘說：“在這里，我還結(jié)識了很多好朋友。在學(xué)習(xí)甜白酒制作的過程中，我知道了什么叫團(tuán)隊，學(xué)會了團(tuán)結(jié)協(xié)作。每次甜白酒做好了，我們都會給班上的老師和同學(xué)送一份去，一起分享甜蜜。”張致銘還告訴記者，在甜白酒工作坊還學(xué)會了做彩色糯米飯、甜白酒煮雞蛋等。

用興趣種下傳承的種子

談起學(xué)校開設(shè)甜白酒工作坊的初衷，王海燕說：“曲陀關(guān)是甜白酒之鄉(xiāng)，民俗文化應(yīng)該從小得以傳承。我們特意請了當(dāng)?shù)貙I(yè)的老師教學(xué)生釀制甜白酒，并在工坊內(nèi)營造濃郁的甜白酒鄉(xiāng)土文化氛圍，讓學(xué)生了解甜白酒的發(fā)展歷史，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)之情，使鄉(xiāng)土文化得以傳承。

像曲陀關(guān)小學(xué)這樣，結(jié)合本地特色開展少年宮活動，在我市鄉(xiāng)村學(xué)校還有很多。比如，通海縣興蒙中心小學(xué)聘請民族民間藝人擔(dān)任草編工藝、舞龍、馬頭琴等項目輔導(dǎo)教師；元江縣羊街中心小學(xué)聘請當(dāng)?shù)孛耖g非遺傳承人進(jìn)校園為學(xué)生傳授棕扇舞等。學(xué)校依托少年宮活動的開展，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)、參與的興趣，讓孩子們在近距離接觸、學(xué)習(xí)的過程中，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

近年來，全市66所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在專項彩票公益金支持下，音樂、舞蹈、美術(shù)、體育、科技等活動場所、設(shè)施一應(yīng)俱全。同時，結(jié)合本地特色和學(xué)生需求，各鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮通過開設(shè)足球、籃球、乒乓球、月琴、蘆笙舞等近50個培訓(xùn)項目，滿足了學(xué)生個性化需求，讓學(xué)生在德智體美勞中全面發(fā)展。