“砰！”重重的法槌敲擊聲在審判大廳回響。“現(xiàn)在開庭……”日前，一起涉嫌挪用公款案在元江縣人民法院公開庭審。

為進一步提升紀檢監(jiān)察干部的專業(yè)素養(yǎng)，促進紀法銜接、法法銜接，提高辦案質(zhì)量，元江縣紀委縣監(jiān)委組織黨風政風監(jiān)督、審查調(diào)查、案件審理、派出機構及縣教體系統(tǒng)的70余名干部旁聽庭審。

旁聽庭審不僅是黨員干部敬法畏紀的警示教育課堂，還是紀檢監(jiān)察干部提高紀法貫通能力的業(yè)務培訓課堂。旁聽席上，紀檢監(jiān)察干部仔細觀看聆聽控辯雙方關于犯罪事實、量刑等方面的質(zhì)證和辯論，不時低頭認真記筆記。閉門“說教”不如現(xiàn)場“說法”，通過“現(xiàn)場教學”，達到了以案釋法、以聽促學的效果。

庭審現(xiàn)場當課堂，法紀銜接提技能。近年來，縣紀委縣監(jiān)委不斷探索新形式，組織紀檢監(jiān)察干部走進法院旁聽庭審案的審理全過程，將法庭現(xiàn)場當“培訓課堂”教學現(xiàn)場，通過組織紀檢監(jiān)察干部特別是辦案人員旁聽庭審，增強證據(jù)意識、程序意識、法律意識，提高收集、固定、運用證據(jù)的能力，增強拒腐防變意識，形成以案代訓、以案促學、以案為鑒的綜合效應。

“把學習課堂搬到庭審現(xiàn)場，是學習，也是反思過程，可以‘零距離’‘全景式’學習調(diào)查、質(zhì)證、辯論等庭審程序。同時，通過旁聽反思查辦案件過程中存在的問題，補齊短板，提升依規(guī)依紀依法履職能力。”談及全程觀摩庭審的收獲，參與案件調(diào)查的紀檢監(jiān)察干部說。

“我們把學習課堂搬到庭審現(xiàn)場，‘零距離’‘全景式’學習調(diào)查、質(zhì)證、辯論等庭審程序，對今后案件的查辦具有很好的借鑒意義。”縣紀委縣監(jiān)委有關負責人表示，將繼續(xù)健全完善紀檢監(jiān)察機關與檢察機關的溝通銜接機制，通過常態(tài)化、規(guī)范化銜接配合，共同推進紀法貫通、法法銜接，形成辦理職務犯罪案件的工作合力，持續(xù)保持反腐高壓態(tài)勢，推動紀檢監(jiān)察工作實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。（玉溪日報通訊員  盧瀅吉）