| 索引號 | 53040020191115032 | 文 號 | |
| 來 源 | 玉溪網 | 公開日期 | 2019-12-25 |
紅塔區公辦帶民辦促進學前教育健康發展
民辦幼兒園作為公辦幼兒園的重要補充，對學前教育的均衡發展發揮著重要作用。如何彌補民辦幼兒園“小、弱、散”缺陷，實現從“有”向“優”的轉變？近年來，紅塔區采取“園區建設”的方式，以公辦幼兒園作為“頭羊”，帶領民辦幼兒園抱團發展，全面提升民辦幼兒園管理水平、教學科研能力和教師綜合素質，促進公辦、民辦幼兒園共同發展。
在紅塔區第四園區2019年秋季學期工作推進會上，作為牽頭園的高倉中心幼兒園與來自高倉街道、大營街街道、玉帶街道等地的10所民辦幼兒園一起，就園區各幼兒園開展教學觀摩、教師培訓、學生交流等工作進行研究部署。
打破身份界限，突破自我封閉狀態，通過園區這一平臺，公辦幼兒園和民辦幼兒園成了伙伴，各幼兒園園長、教師之間有了便捷、暢通的交流、學習渠道。小白鴿藝術幼兒園是一所以藝術教育為主的民辦幼兒園，早在2011年4月就申報并成功立項了一個區級課題，但由于經驗不足，在一些關鍵環節陷入了卡殼狀態，課題研究一度停滯不前。直到2017年，在紅塔區第四園區牽頭園——高倉中心幼兒園的幫助下，該課題終于結題了。有了經驗和底氣，去年，小白鴿藝術幼兒園還申報了一個市級課題并成功立項，努力追求教學研究能力的新突破。
這只是紅塔區園區建設的眾多實踐之一。依托公辦幼兒園的優質資源，各園區積極實施幼兒園園長掛職鍛煉工程、教師“頂崗交流”模式、送教下鄉、幼兒文化活動交流等，有針對性地提升民辦幼兒園管理水平和教師隊伍綜合素質。
據介紹，目前，紅塔區共有各級各類幼兒園58所，其中民辦幼兒園48所。以10所公辦幼兒園為牽頭園，紅塔區共設立了10個園區，并探索形成了“管理互通、研訓聯動、教育互促、文化共建、項目合作”五大工程為支撐，管理機構、工作機制和教育考核、評價制度相互銜接的“園區建設”模式，實現了公辦帶民辦、公辦民辦比翼齊飛的良好發展局面。
當前，全區各民辦幼兒園不斷強化內涵建設，走精品化、特色化發展道路。北大附屬幼兒園、萬裕幼兒園等一批硬件設施全、師資配置強的高品位幼兒園相繼發展起來，黑村幼兒園、南蓮幼兒園、劉總旗社區幼兒園等一大批農村幼兒園各具特色、有口皆碑，紅塔區民辦學前教育初步實現從外延拓展向內涵發展的轉變，逐步走上了一條規范、健康、快速發展的道路。（玉溪日報通訊員 張華斌 任天洪）
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