深化教育改革 提升教學質量

澄江市促進教育優質均衡發展

近年來，澄江市將教育置于優先發展地位，深化綜合教育改革，不斷改善教學條件，全面提升教學質量，全力推動教育向優質均衡邁進。

澄江市第一中學以教學質量為生命線，均衡教育成果顯著。據統計，2024年高考，該校一本院校錄取人數比上年增加9人，理科最高分618分，文科最高分615分，再創佳績。談及教育質量的穩步提升，該校副校長李東旭表示，學校聚焦教師教學短板，采用“請進來、走出去”的培訓模式，加強師資隊伍建設，同時建立完善的教育督導制度，通過隨機推門聽課、評課打分、當堂檢查備課等方式，深入教學一線，抓實常規教學，打造高效課堂。同時，學校實施小班化教學，優化課程安排，從高一開始實施分層教學，精準補齊學生短板。過去一年，學校舉辦了11場講座和學習研討經驗分享會，成效顯著。

走進澄江市第二中學，濃郁的學習氛圍撲面而來。校園里綠樹成蔭，教室里同學們聚精會神，操場上少年奔跑嬉戲。該校學生曾俊捷說：“教學環境越來越好，學習氛圍也更濃了。老師們運用多媒體教具授課，課后還為我們講解錯題。豐富的興趣班活動讓我們在緊張的學習之余得到放松。”為培養學生創新精神和實踐能力，澄江市第二中學實施“三個課堂”教育模式，將課堂教學與課外活動、社會實踐相結合，開展多樣化的課后服務興趣課，滿足學生個性化需求。

澄江市在教育領域全面發力，學前教育廣泛普及，義務教育均衡發展，學生求學狀態從“有學上”升級為“上好學”。普通高中教育質量持續提升，職業教育不斷加強，培養出一批批適應社會需求的專業人才。同時，澄江市積極支持民辦教育，豐富教育資源，促進教育生態更加多元。（通訊員 柳超賢 董乙澤）